Tourism business English

LABORATORIO IN REALTA’ VIRTUALE TOURISM BUSINESS ENGLISH

By CarraroLab

VIDEO DI PRESENTAZIONE clicca quì

INTRODUZIONE

I laboratori proposti da Carraro Lab si distinguono in

una gamma di laboratori di interesse generale, comuni a tutti gli indirizzi, che coprono l’esigenza di portare gli studenti nelle dimensioni cruciali della transizione digitale, della sostenibilità;
una serie di laboratori specializzati, per i singoli indirizzi degli Istituti Tecnici e Professionali.

Vengono forniti con licenza A TEMPO INDETERMINATO.

Per l’acquisto dei laboratori necessitano le seguenti piattaforme tecnologiche:

XR Edulab Licenza LAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB, elemento abilitante e fondamentale per le funzionalità di elaborazione creativa, i contenuti di base e le interfacce inclusive;
VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa.

Queste vengono fornite in LICENZA QUADRIENNALE. Per tenere attivi i laboratori a tempo indeterminato, oltre i 4 anni, si richiede di rinnovare la sola licenza delle piattaforme.

SERVIZI INCLUSI: supporto per la formazione dei docenti e la realizzazione dei contenuti:

Ogni laboratorio include due webinar on line per il corpo docente:

presentazione della tecnologia e metodologia, condivisione e coprogettazione degli obiettivi e contenuti dello specifico laboratorio (2 ore).

I laboratori che prevedono la produzione di contenuti sul territorio comprendono la trasferta di una troupe specializzata per riprese con videocamere immersive e droni 360° e supporto in fase di montaggio dei contenuti (fino a 2 giorni).

HARDWARE CONSIGLIATO:

L’hardware non è incluso con la fornitura delle licenze.

Forniamo indicazioni sui requisiti dei dispositivi compatibili con le piattaforme Carraro LAB:

Personal Computer (Windows e Mac) per elaborazione contenuti: scheda video di buona qualità
Tablet: Android, modello compatibile con AR Core, funzione Depth API.
Visore VR AR ottimale – Meta Quest 3 (la piattaforma XR Edulab e Microlingua LAB vengono supportate anche su PICO)
Aula immersiva Multiscreen – La piattaforme Carraro LAB sono compatibili con la proiezione su 3 schermi (da un PC, con proiettori o monitor)
Videocamera 360° – Modello consigliato Insta 360
Drone per riprese aeree immersive – Modello consigliato DJI MINI 3 PRO versione combo
Workstation per AI, solo per chi desidera implementare l’uso dell’ AI su un dispositivo proprio, non necessaria per il semplice utilizzo delle piattaforme Carraro Lab – Specifiche consigliate: Alimentatore 1.200 Watt Platinium, CPU Intel i9-13900 (8 Cores, 16 Threads, 3.0 GHz Base, 5.8 GHz Turbo), oppure i9-14900, RAM 64GB DDR5-4800, SSD 1TB PCIEx 4, NIC: 1 GB, 2xGPU Nvidia RTX 4000 ADA 20Gb Full size

PRESENTAZIONE DEL LABORATORIO

Il laboratorio realizza un’esperienza di apprendimento della lingua inglese con un taglio professionale specializzato sul turismo.
Un primo modulo visualizza gli ambienti classici degli operatori turistici: l’hotel e altre strutture ricettive, l’agenzia di viaggi, l’info point turistico, alcuni snodi dei trasporti passeggeri. In questi ambienti si incontrano i termini tecnici contestuali, sotto forma di voci di glossario scritte e pronunciate verbalmente. Dopo questa fase, lo studente affronta la conversazione con un avatar addestrato a interagire in inglese nelle situazioni professionali tipiche.
Il laboratorio è adattabile, con una personalizzazione negli obiettivi e nei contenuti, anche agli istituti con l’indirizzo di “Amministrazione, finanza e marketing”, articolazione “relazioni internazionali per il marketing”.

Obiettivi Didattici

Sviluppare le competenze linguistiche in contesto turistico
Familiarizzare con la microlingua dell’accoglienza e dei servizi turistici
Migliorare la comprensione orale attraverso interazione simulata
Applicare la lingua inglese a situazioni reali di lavoro
Acquisire sicurezza nella comunicazione con il cliente straniero

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

Esplorazione virtuale di ambienti turistici e identificazione del vocabolario specifico
Esercizi di ascolto e pronuncia tramite glossari multimediali
Role-play di conversazioni tra operatore e turista
Dialoghi con avatar per la gestione di check-in, prenotazioni, reclami
Risposte a richieste di informazioni turistiche in lingua
Simulazioni con correzione assistita dal docente

Modalità di svolgimento

Fase 1 – Navigazione guidata negli ambienti turistici virtuali
Fase 2 – Acquisizione e pratica del lessico tecnico
Fase 3 – Conversazione con avatar AI in scenari reali
Fase 4 – Valutazione della capacità comunicativa e lessicale sviluppata dallo studente

Output finale del laboratorio

Simulazione completa in lingua inglese di una conversazione professionale in ambito turistico, con interazione tra studente e avatar all’interno di un contesto realistico (hotel, agenzia, punto informativo), a dimostrazione delle competenze acquisite nella microlingua settoriale.

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche: