AI-Literacy LAB: il laboratorio per la formazione obbligatoria all'uso consapevole e legale dell'AI nell’educazione e nelle professioni del futuro

by CarraroLAB

 

La formazione obbligatoria all’AI, detta AI-Literacy, è un adempimento in vigore dal 2 febbraio 2025 sulla base di una norma europea (art. 4 dell'dell'AI ACT*) che prevede – a partire dal 2 agosto 2026 – una sanzione per le aziende e istituzioni che entro un anno non formeranno i propri collaboratori all’uso consapevole e legale dell'Intelligenza Artificiale.

* L’AI Act è la normativa europea che stabilisce i rischi e i principi dell’UE nell’ambito della Intelligenza Artificiale. Ad essa si ispirano la recente legge italiana, le linee guida del MIM sull’applicazione dell’IA nella scuola e l’obbligo di formazione «AI –Literacy».

Ogni Istituzione Scolastica, che su indicazione del MIM adotterà soluzioni di AI, risulta essere un utilizzatore (Deployer), tenuto a seguire le linee guida del MIM appena pubblicate per l’applicazione dell’AI nel settore educativo, che peraltro risulta insieme alla sanità il settore a RISCHIO più elevato secondo le indicazioni dell’AI Act.

Il responsabile dell’ente, pubblico e privato, è il primo soggetto tenuto a formarsi per le scelte di adozione dell’AI ed è anche la figura che deve impostare la formazione dei collaboratori (personale docente e non) e degli altri soggetti coinvolti, sotto la sua responsabilità, nelle applicazioni AI utilizzate dalla sua organizzazione (gli studenti).

Come si attua la formazione AI-Literacy nella scuola:

• I percorsi formativi devono essere personalizzati sulla base delle applicazioni AI utilizzate e degli indirizzi di ogni singolo istituto scolastico.
• Vanno previsti contenuti educativi non solo per il personale ma anche per gli utenti dell’organizzazione (es: studenti).
• La formazione non riguarda solo i rischi ma anche opportunità.
• Sono possibili diverse soluzioni e tecnologie formative: On Line Asincrona, Webinar, Corso in presenza, come appare nelle Best Practices europee.
• Va tenuto un registro dei partecipanti.
• Occorre mettere a disposizione risorse formative permanenti, oltre il singolo corso.

 

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, attuando il decreto N. 219 dell’11 novembre 2025, ha pubblicato l’avviso pubblico “per la presentazione di proposte progettuali per la costituzione di snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola“.  

L’avviso è disponibile al seguente link: https://pnrr.istruzione.it/wp-content/uploads/2026/03/m_pi.AOOGABMI.REGISTRO-UFFICIALEU.0073226.27-03-2026.pdf

 

È riconosciuto un contributo significativo per acquisire sistemi di software e applicativi per l’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica per lo svolgimento delle attività formative e con la soluzione che proponiamo è possibile assolvere nel contempo anche all’obbligo di formazione AI-literacy prevista dall'AI ACT, a differenza di altre piattaforme di intelligenza artificiale come ChatGPT, Gemini, ecc.  

 

Un laboratorio per l’AI-Literacy nelle scuole

 

Il laboratorio interattivo è finalizzato non solo ad adempiere l’obbligo di formazione, ma a progettare attivamente e personalizzare gli stessi moduli di formazione.

Sono disponibili 3 personalizzazioni della piattaforma in base al tipo di Istituzione Scolastica utilizzatrice:

Per gli Istituti Comprensivi: La Città intelligente

Per i Licei: AI Literacy Lyceum

Per Istituti Tecnici e Professionali e ITS: AI Literacy Labs

 

La Città intelligente

 

La città intelligente è un ambiente virtuale inclusivo per la formazione all'intelligenza artificiale negli istituti comprensivi. Esplorando i luoghi della città si scoprono i pericoli e i vantaggi mediante due personaggi robotici che incarnano i lati positivi e negativi ambientati nei luoghi della vita quotidiana: una robot poliziotta controlla che l'intelligenza artificiale funzioni bene ed un robot dispettoso è sempre in giro a inventare dispetti con robot e computer, combinando guai nella città del futuro.

Si scoprono le applicazioni dell’intelligenza artificiale nella città e nella vita pubblica, nei trasporti con la guida autonoma, nei luoghi di lavoro, negli ospedali. Sotto la supervisione dei docenti, gli alunni acquisiscono in classe competenze per l'uso responsabile dell'IA.

La piattaforma immersiva è dotata di punti interattivi che forniscono con audio, testi e immagini una serie di spunti adatti ai bambini sui concetti chiave dell'intelligenza artificiale e del suo impatto sulla società. A scuola si promuove l'uso educativo della tecnologia e vengono segnalate le attenzioni da porre anche nell'utilizzo a casa.

La piattaforma immersiva sviluppata da Carraro Lab sulla base di un brevetto made in Italy include un chatbot di intelligenza artificiale.

Inoltre sono previsti contenuti e applicazioni dedicati alla formazione dei docenti e del personale amministrativo della scuola in linea con le norme europee.

 

AI Literacy Lyceum

 

La piattaforma didattica AI Literacy Lyceum propone un progetto formativo di alto livello culturale che affronta l'intelligenza artificiale in chiave interdisciplinare, promuovendo senso critico, responsabilità sociale e nuove forme di conoscenza umana potenziata dall'IA.

Basata su una piattaforma brevettata da Carraro Lab che integra realtà virtuale e intelligenza artificiale, l'offerta si articola in tre percorsi:

• formazione dei docenti
• applicazioni nei processi amministrativi e gestionali
• laboratori didattici avanzati

Le attività per gli studenti si sviluppano in tre ambiti:

• AI City, interazione con ambienti virtuali per comprendere criticamente il ruolo dell'intelligenza artificiale nella scuola, nella vita quotidiana, nel lavoro e nei diritti.
• Analisi interdisciplinare dell'intelligenza artificiale, delle sue evoluzioni applicative e antropologiche, del rapporto con le tecnologie cognitive precedenti e degli scenari globali, tecnologici e normativi.
• Sviluppo di nuove forme di intelligenza potenziata attraverso competenze come design cognitivo, creatività multimodale, uso dei prompt e imprenditorialità.

Il percorso è supportato da AI book Homo Extensus e accompagna la comunità scolastica verso un uso consapevole, responsabile e culturalmente fondato dell'intelligenza artificiale, rispondendo agli obblighi europei di formazione.

 

AI-Literacy Labs: per le filiere tecnologiche e professionali

 

Gli studenti e i docenti degli Istituti Tecnici e degli ITS Academy potranno non solo formare sé stessi all’AI-literacy, ma capire come la formazione dovrà essere impostata all’interno delle aziende in cui si troveranno ad operare, che a loro volta possono appartenere a diversi settori economici, che presentano ulteriori rischi specifici, descritti dall’AI Act europeo.

Una visione ampia dell’AI
• Le risorse educative del laboratorio AI Literacy non si limitano a descrivere l’AI già nota e rivolta al grande pubblico (AI generativa, NLP).
• Si presentano le diverse tecnologie delle intelligenze artificiali applicate nei settori industriali, dalla visione artificiale all’automazione.
• Oltre all’AI si descrivono le forme dell’intelligenza umana estesa dall’interazione con l’Intelligenza Artificiale. Si propone il modello antropologico dell’Homo Extensus - non sottoposto (Singularity) o integrato nell’AI (Transumanesimo) - ma in grado di esercitare un controllo critico.

Sono stati sviluppati due livelli della piattaforma per le filiere tecnologiche e professionali: Deployer (per utenti base) e Developer (sviluppatori), dedicato agli Istituti Tecnici e ITS di indirizzo informatico che formano SVILUPPATORI, su cui ricadono le maggiori responsabilità e che richiedono uno specifico ed elevato livello di approfondimento e di esercitazione tecnologica.

Nel caso dei docenti e degli studenti degli Istituti Tecnici e ITS di ICT, si tratta di sviluppare una nuova e importante COMPETENZA PROFESSIONALE, fondamentale per l’IT Management non solo del FUTURO, ma del PRESENTE (la norma è già in vigore). Attraverso l'AI-LITERACY LAB, nella versione avanzata per i Devoloper, gli studenti potranno non solo formare sé stessi all’AI-Literacy, ma capire come la formazione dovrà essere impostata all’interno delle aziende in cui si troveranno ad operare, che a loro volta possono appartenere a diversi settori economici, che presentano ulteriori rischi specifici, descritti dall’AI Act europeo.

Per gli Istituti Tecnici e ITS Academy della filiera ICT la formazione all’AI-literacy non è quindi solo un obbligo di legge, ma anche una necessità professionale: gli studenti devono approfondire i rischi e le opportunità legate allo sviluppo e utilizzo dell’AI, entrando in dettaglio nelle specifiche tipologie di applicazioni. L’evoluzione dei modelli AI per il Coding sposta verso l’alto le competenze del software developer, che non dovrà più effettuare programmazione di base ma supervisionare lo sviluppo e l’adozione dell’AI nelle imprese, in modo sicuro e controllato. Si tratta anche di un nuovo ambito della sicurezza informatica, allargato al contesto aziendale e sociale.

Laboratorio conforme ai bandi POC, FESR, CAMPUS PNRR

Con AI Literacy LAB gli istituti tecnici e professionali di tutti gli indirizzi possono raggiungere due obiettivi:

A. Realizzare un laboratorio didattico avanzato dedicato alla Intelligenza Artificiale specializzato per il proprio indirizzo
B. Assolvere l’obbligo di formazione AI-literacy entro agosto 2026

Il laboratorio si basa su una piattaforma tecnologica in grado sia di assolvere l'obbligo di formazione dell'AI ACT (art. 4) entro agosto 2026, sia di preparare docenti e studenti alle applicazioni dell'Intelligenza Artificiale nelle Professioni del Futuro.

COMPONENTI DEL LABORATORIO

1) Ambiente Laboratoriale Avanzato di progettazione per Referenti IA – Governance e Compliance AI Act (totale 30 ore MIM)
Il percorso accompagna Dirigenti, Animatori Digitali, Docenti e Referenti a diventare esperti di governance IA scolastica.
Il Laboratorio include 50 file con modelli operativi (Piano, Regolamento, Dashboard, FAQ, presentazioni...) conformi alle indicazioni di AI Act e GDPR per raggiungere la compliance ed è composto da 5 moduli video autonomi di 6 ore + 2 ore online sincrone di formazione e consulenza.
Il pacchetto include 5 licenze, per il dirigente scolastico e gli altri referenti incaricati della governance dell’AI per l’Istituto.

2) Percorso formativo AI literacy per il personale scolastico e per gli studenti
Il percorso è studiato per assolvere l'obbligo AI Act e presenta i seguenti requisiti:
• Personalizzazione sulle specifiche applicazioni AI utilizzate e indirizzi professionali, mediante analisi dedicate e consulenza online con lo staff dei referenti.
• Adattamento dei percorsi formativi ai diversi ruoli interni, grazie alla piattaforma: dirigente, docenti, personale non docente, studenti.
• Formazione ai rischi dell'AI e soluzioni per la mitigazione dei rischi.
• Registro dei partecipanti con annotazioni sull’avanzamento del percorso formativo.
• Ambiente predisposto per aggiornamenti successivi al periodo iniziale, che prevede una licenza triennale.

Piano dei contenuti:

• Intelligenza Artificiale: cosa serve sapere
• Norme e principi europei e italiani
• I rischi dell'Intelligenza Artificiale
• Le principali applicazioni dell’IA
• L’IA nella educazione
• La mitigazione dei rischi, soluzioni:
  • AI Literacy
  • Progettazione strategica
  • Monitoraggio
  • Dibattito critico
  • Adozione selettiva e finalizzata
  • Architettura IA privata e protetta
  • Modelli AI etici, Open Source
  • Cos'è il RAG
  • Sistemi AI intercambiabili
  • Comparazione pluralistica
  • AI detoxing
  • Verifica dei comportamenti dei fornitori di IA
  • Privacy by design e by default
  • Etichettatura dei contenuti IA
  • Al di sopra dell’AI
  • Progettazione della intelligenza umana estesa
• AI - City: esperienza immersiva nella società dell'Intelligenza Artificiale
• Gli strumenti AI per le professioni e i settori economici
• Verso l'intelligenza estesa

Le licenze sono destinate a tutte le persone che operano sotto la responsabilità del dirigente.
Si forniscono fino a 300 licenze individuali destinate a tutto il personale docente e non docente e una licenza studenti per ciascuna classe dell’Istituto.

3) Applicazioni AI per le professioni del futuro.
Il percorso analizza le tipologie di applicazione dell’AI per ogni indirizzo di studio dell’Istituto Tecnico o Professionale.
Per ciascun indirizzo o settore viene realizzata un’introduzione generale e vengono presentati gli strumenti AI internazionali specifici, mediante contenuti multimediali, tutorial e schede didattiche.

4) Introduzione alla società dell'Intelligenza Artificiale - AI City ambiente immersivo per la formazione degli studenti all’AI.

Per gli studenti, la piattaforma AI Literacy Labs adotta un approccio divulgativo e coinvolgente.
Un laboratorio immersivo, dal titolo “AI City”, presenta con contenuti di realtà virtuale e un chatbot integrato, i rischi e le opportunità dell’utilizzo dell’AI nella vita quotidiana, nelle aziende, nella sanità, nei trasporti, nella scuola, nella pubblica amministrazione.
Nella esperienza virtuale (fruibile da PC, visori VR, tablet e smartphone, schermi e proiezioni immersive), gli studenti incontrano i rischi e le opportunità dell’AI.

LICENZE, CONTENUTI, INTELLECTUAL PROPERTY

Le licenze per i pacchetti di cui ai punti 2-3-4 sono previste per il Dirigente, tutti i Docenti, il personale della scuola (fino a 300 licenze individuali per Istituto) e per tutte le classi. Per quanto riguarda la licenza per classe, il contenuto del percorso può essere erogato dai docenti o fruito individualmente dagli studenti.

La licenza prevede un solo percorso formativo specifico per un indirizzo di studio con possibilità di ampliamento ad ulteriori indirizzi specifici tecnici e professionali. Per il livello Developer è incluso il percorso formativo per l'indirizzo ICT.

La durata delle licenze è di 3 anni, durante i quali la piattaforma potrà essere utilizzata anche per formare e aggiornare nuovi docenti e studenti e include l’accesso alla piattaforma aperto ai referenti, per aggiornamenti successivi a integrazione dei contenuti.

I 500 moduli tematici multimediali asincroni (video, ambienti virtuali), distribuiti nei diversi percorsi formativi, coprono tutte le tematiche e tutti i target previsti.
Nel pacchetto sono comprese inoltre 8 ore di webinar sincroni.

La licenza triennale per il pacchetto di progettazione, di cui al punto 1 del presente documento, è destinata a 5 utenti dirigenti e referenti AI; il pacchetto include 2 ore di formazione e supporto consulenziale On line.

La piattaforma AI Literacy Labs permette di tenere un registro dei partecipanti e di realizzare un check digitale degli avanzamenti del corso di ogni singolo utente.

PRIVACY E RISERVATEZZA

Le funzionalità di Intelligenza Artificiale incluse nella piattaforma vengono realizzate con modelli open source su architetture nazionali, non gestite da soggetti extraeuropei, a tutela della privacy e riservatezza. Carraro LAB utilizza un Brevetto innovativo, specificamente rivolto all'utilizzo didattico della realtà virtuale e dell’Intelligenza Artificiale, che consente la realizzazione delle funzionalità richieste dal progetto laboratoriale.