LABORATORIO IN REALTA’ VIRTUALE CHIMICA: IMPIANTO INDUSTRIALE IN VR

By CarraroLab

 

 

VIDEO DI PRESENTAZIONE clicca quì

 

INTRODUZIONE

I laboratori proposti da Carraro Lab si distinguono in

  • una gamma di laboratori di interesse generale, comuni a tutti gli indirizzi, che coprono l’esigenza di portare gli studenti nelle dimensioni cruciali della transizione digitale, della sostenibilità;
  • una serie di laboratori specializzati, per i singoli indirizzi degli Istituti Tecnici e Professionali.

Vengono forniti con licenza A TEMPO INDETERMINATO.

Per l’acquisto dei laboratori necessitano le seguenti piattaforme tecnologiche:

  • XR Edulab Licenza LAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB, elemento abilitante e fondamentale per le funzionalità di elaborazione creativa, i contenuti di base e le interfacce inclusive;
  • VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa.

Queste vengono fornite in LICENZA QUADRIENNALE. Per tenere attivi i laboratori a tempo indeterminato, oltre i 4 anni, si richiede di rinnovare la sola licenza delle piattaforme.

SERVIZI INCLUSI: supporto per la formazione dei docenti e la realizzazione dei contenuti:

Ogni laboratorio include due webinar on line per il corpo docente:

  • presentazione della tecnologia e metodologia, condivisione e coprogettazione degli obiettivi e contenuti dello specifico laboratorio (2 ore).

I laboratori che prevedono la produzione di contenuti sul territorio comprendono la trasferta di una troupe specializzata per riprese con videocamere immersive e droni 360° e supporto in fase di montaggio dei contenuti (fino a 2 giorni).

HARDWARE CONSIGLIATO:

L’hardware non è incluso con la fornitura delle licenze.

Forniamo indicazioni sui requisiti dei dispositivi compatibili con le piattaforme Carraro LAB:

  • Personal Computer (Windows e Mac) per elaborazione contenuti: scheda video di buona qualità 
  • Tablet: Android, modello compatibile con AR Core, funzione Depth API.
  • Visore VR AR ottimale – Meta Quest 3  (la piattaforma XR Edulab e Microlingua LAB vengono supportate anche su PICO)
  • Aula immersiva Multiscreen – La piattaforme Carraro LAB sono compatibili con la proiezione su 3 schermi (da un PC, con proiettori o monitor)
  • Videocamera 360° – Modello consigliato Insta 360   
  • Drone per riprese aeree immersive – Modello consigliato DJI MINI 3 PRO versione combo
  • Workstation per AI, solo per chi desidera implementare l’uso dell’ AI su un dispositivo proprio, non necessaria per il semplice utilizzo delle piattaforme Carraro Lab – Specifiche consigliate: Alimentatore 1.200 Watt Platinium, CPU Intel i9-13900 (8 Cores, 16 Threads, 3.0 GHz Base, 5.8 GHz Turbo), oppure i9-14900, RAM 64GB DDR5-4800, SSD 1TB PCIEx 4, NIC: 1 GB, 2xGPU Nvidia RTX 4000 ADA 20Gb Full size

 

PRESENTAZIONE DEL LABORATORIO

Per gli istituti a indirizzo chimico è disponibile un ambiente laboratoriale in realtà virtuale che ricostruisce un impianto chimico.
La struttura industriale riprodotta in 3D è dedicata ai processi di distillazione, che possono essere esplorati sia mediante avatar, sia mediante ambienti virtuali e modelli tridimensionali delle componenti tecnologiche dell’impianto.
Con l’utilizzo di visori e tablet idonei per l’AR, i modelli 3D sono fruibili anche in realtà aumentata.

Obiettivi Didattici

  • Comprendere il funzionamento di un impianto chimico industriale

  • Visualizzare le componenti principali e le dinamiche del processo di distillazione

  • Collegare teoria e pratica attraverso l’esperienza immersiva

  • Acquisire linguaggio tecnico legato agli impianti e alla sicurezza

  • Sviluppare una visione sistemica dei processi produttivi in ambito chimico

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

  1. Esplorazione guidata dell’impianto virtuale con identificazione delle aree

  2. Studio delle fasi del processo di distillazione

  3. Analisi delle componenti tecnologiche 

  4. Discussione in classe su sicurezza, impatto ambientale e sostenibilità dei processi

  5. Relazione tecnica scritta dallo studente con descrizione dei processi osservati

Modalità di svolgimento

  • Fase 1 – Introduzione ai processi chimici industriali e contesto

  • Fase 2 – Navigazione immersiva dell’impianto in VR o AR

  • Fase 3 – Attività di analisi tecnica delle componenti presenti

  • Fase 4 – Produzione di elaborati a supporto della comprensione

Output finale del laboratorio

Comprensione guidata del processo di distillazione all’interno dell’impianto virtuale, con analisi delle componenti chiave, a conclusione di un percorso immersivo strutturato.

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche:

Proiezione immersiva su grande schermo, e su 3 schermi

Interazione in realtà aumentata con visori AR o tablet

Fruizione con visori in realtà virtuale

Elaborazione creativa da PC

 

Didattica creativa incrementale

Il laboratorio attiva 3 modalità crescenti di interazione didattica:

  • Fruizione di contenuti immersivi esistenti
  • Rielaborazione di contenuti immersivi esistenti
  • Creazione e caricamento di nuovi contenuti

 

Utilizzo cross-device su più dispositivi

Il laboratorio è accessibile da più dispositivi: PC e MAC, tablet con AR, visori di realtà virtuale.

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