Automazione in fabbrica

LABORATORIO IN REALTA’ VIRTUALE L’AUTOMAZIONE IN UNO STABILIMENTO VIRTUALE

By CarraroLab

VIDEO DI PRESENTAZIONE clicca quì

INTRODUZIONE

I laboratori proposti da Carraro Lab si distinguono in

una gamma di laboratori di interesse generale, comuni a tutti gli indirizzi, che coprono l’esigenza di portare gli studenti nelle dimensioni cruciali della transizione digitale, della sostenibilità;
una serie di laboratori specializzati, per i singoli indirizzi degli Istituti Tecnici e Professionali.

Vengono forniti con licenza A TEMPO INDETERMINATO.

Per l’acquisto dei laboratori necessitano le seguenti piattaforme tecnologiche:

XR Edulab Licenza LAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB, elemento abilitante e fondamentale per le funzionalità di elaborazione creativa, i contenuti di base e le interfacce inclusive;
VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa.

Queste vengono fornite in LICENZA QUADRIENNALE. Per tenere attivi i laboratori a tempo indeterminato, oltre i 4 anni, si richiede di rinnovare la sola licenza delle piattaforme.

SERVIZI INCLUSI: supporto per la formazione dei docenti e la realizzazione dei contenuti:

Ogni laboratorio include due webinar on line per il corpo docente:

presentazione della tecnologia e metodologia, condivisione e coprogettazione degli obiettivi e contenuti dello specifico laboratorio (2 ore).

I laboratori che prevedono la produzione di contenuti sul territorio comprendono la trasferta di una troupe specializzata per riprese con videocamere immersive e droni 360° e supporto in fase di montaggio dei contenuti (fino a 2 giorni).

HARDWARE CONSIGLIATO:

L’hardware non è incluso con la fornitura delle licenze.

Forniamo indicazioni sui requisiti dei dispositivi compatibili con le piattaforme Carraro LAB:

Personal Computer (Windows e Mac) per elaborazione contenuti: scheda video di buona qualità
Tablet: Android, modello compatibile con AR Core, funzione Depth API.
Visore VR AR ottimale – Meta Quest 3 (la piattaforma XR Edulab e Microlingua LAB vengono supportate anche su PICO)
Aula immersiva Multiscreen – La piattaforme Carraro LAB sono compatibili con la proiezione su 3 schermi (da un PC, con proiettori o monitor)
Videocamera 360° – Modello consigliato Insta 360
Drone per riprese aeree immersive – Modello consigliato DJI MINI 3 PRO versione combo
Workstation per AI, solo per chi desidera implementare l’uso dell’ AI su un dispositivo proprio, non necessaria per il semplice utilizzo delle piattaforme Carraro Lab – Specifiche consigliate: Alimentatore 1.200 Watt Platinium, CPU Intel i9-13900 (8 Cores, 16 Threads, 3.0 GHz Base, 5.8 GHz Turbo), oppure i9-14900, RAM 64GB DDR5-4800, SSD 1TB PCIEx 4, NIC: 1 GB, 2xGPU Nvidia RTX 4000 ADA 20Gb Full size

PRESENTAZIONE DEL LABORATORIO

Per gli istituti tecnici a indirizzo “Automazione” il laboratorio immersivo viene sviluppato con un ambiente 3D che consente di esplorare uno stabilimento virtuale dotato di sistemi meccatronici.
Le aree dell’esperienza immersiva includono: cella robotizzata, magazzino automatico, sistema di smistamento, area manutenzione.
L’ambiente è popolato da modelli animati di macchine e pannelli didattici interattivi che spiegano in modo intuitivo il ruolo dell’elettronica, dell’informatica e della meccanica nell’automazione industriale.
L’esperienza include anche mini-quiz o esercizi pratici per verificare la comprensione dei principi base.

Obiettivi Didattici

Esplorare in modo interattivo il funzionamento di un impianto automatizzato
Comprendere l’integrazione tra meccanica, elettronica e informatica
Verificare le competenze con esercizi interattivi e quiz immersivi
Collegare i concetti teorici con applicazioni concrete dell’automazione

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

Navigazione delle aree dello stabilimento virtuale
Analisi delle funzioni di una cella robotizzata
Risoluzione di mini-quiz
Studio del flusso logistico in un magazzino automatico
Condivisione in aula delle osservazioni

Modalità di svolgimento

Fase 1 – Introduzione ai sistemi di automazione
Fase 2 – Esplorazione immersiva degli ambienti 3D
Fase 3 – Attività individuali con quiz ed esercitazioni
Fase 4 – Condivisione, discussione e sintesi dei concetti chiave

Output finale del laboratorio

Percorso esplorativo in realtà virtuale all’interno di uno stabilimento automatizzato, con osservazione e comprensione dei sistemi meccatronici in azione. Gli studenti restituiscono quanto appreso attraverso una presentazione interattiva incentrata sulle funzioni e le relazioni operative tra le aree del sistema.

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche: