Museo

LABORATORIO IN REALTA’ VIRTUALE META MUSEUM

By CarraroLab

VIDEO DI PRESENTAZIONE clicca quì

INTRODUZIONE

I laboratori proposti da Carraro Lab si distinguono in

una gamma di laboratori di interesse generale, comuni a tutti gli indirizzi, che coprono l’esigenza di portare gli studenti nelle dimensioni cruciali della transizione digitale, della sostenibilità;
una serie di laboratori specializzati, per i singoli indirizzi degli Istituti Tecnici e Professionali.

Vengono forniti con licenza A TEMPO INDETERMINATO.

Per l’acquisto dei laboratori necessitano le seguenti piattaforme tecnologiche:

XR Edulab Licenza LAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB, elemento abilitante e fondamentale per le funzionalità di elaborazione creativa, i contenuti di base e le interfacce inclusive;
VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa.

Queste vengono fornite in LICENZA QUADRIENNALE. Per tenere attivi i laboratori a tempo indeterminato, oltre i 4 anni, si richiede di rinnovare la sola licenza delle piattaforme.

SERVIZI INCLUSI: supporto per la formazione dei docenti e la realizzazione dei contenuti:

Ogni laboratorio include due webinar on line per il corpo docente:

presentazione della tecnologia e metodologia, condivisione e coprogettazione degli obiettivi e contenuti dello specifico laboratorio (2 ore).

I laboratori che prevedono la produzione di contenuti sul territorio comprendono la trasferta di una troupe specializzata per riprese con videocamere immersive e droni 360° e supporto in fase di montaggio dei contenuti (fino a 2 giorni).

HARDWARE CONSIGLIATO:

L’hardware non è incluso con la fornitura delle licenze.

Forniamo indicazioni sui requisiti dei dispositivi compatibili con le piattaforme Carraro LAB:

Personal Computer (Windows e Mac) per elaborazione contenuti: scheda video di buona qualità
Tablet: Android, modello compatibile con AR Core, funzione Depth API.
Visore VR AR ottimale – Meta Quest 3 (la piattaforma XR Edulab e Microlingua LAB vengono supportate anche su PICO)
Aula immersiva Multiscreen – La piattaforme Carraro LAB sono compatibili con la proiezione su 3 schermi (da un PC, con proiettori o monitor)
Videocamera 360° – Modello consigliato Insta 360
Drone per riprese aeree immersive – Modello consigliato DJI MINI 3 PRO versione combo
Workstation per AI, solo per chi desidera implementare l’uso dell’ AI su un dispositivo proprio, non necessaria per il semplice utilizzo delle piattaforme Carraro Lab – Specifiche consigliate: Alimentatore 1.200 Watt Platinium, CPU Intel i9-13900 (8 Cores, 16 Threads, 3.0 GHz Base, 5.8 GHz Turbo), oppure i9-14900, RAM 64GB DDR5-4800, SSD 1TB PCIEx 4, NIC: 1 GB, 2xGPU Nvidia RTX 4000 ADA 20Gb Full size

PRESENTAZIONE DEL LABORATORIO

Per l’indirizzo professionale Servizi culturali e dello spettacolo viene proposto un laboratorio in ambiente metaverso che simula la gestione di mostre e musei. Gli studenti accedono a una riproduzione virtuale di un museo o di una galleria d’arte dove, sotto forma di avatar, assumono diversi ruoli professionali coinvolti nell’organizzazione di un’esposizione: curatori, artisti, tecnici di allestimento, receptionist, addetti alla comunicazione.
L’ambiente è progettato per sviluppare competenze legate alla progettazione culturale, alla mediazione artistica e alla gestione degli spazi espositivi. Gli studenti possono personalizzare gli allestimenti e simulare eventi, visite guidate o inaugurazioni.

Obiettivi Didattici

Comprendere il funzionamento e l’organizzazione di una mostra o museo
Sperimentare i ruoli chiave del settore culturale ed espositivo
Allenare la capacità di comunicazione culturale e gestione degli spazi
Favorire l’interdisciplinarità tra arte, comunicazione e tecnologie digitali

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

Partecipazione in avatar alla simulazione di una mostra interattiva
Coinvolgimento nei diversi ruoli: curatore, comunicatore, allestitore, accoglienza
Attività di mediazione culturale e descrizione delle opere in mostra
Confronto sulle modalità di valorizzazione del patrimonio culturale digitale

Modalità di svolgimento

Fase 1 – Presentazione delle figure professionali coinvolte nella gestione museale
Fase 2 – Accesso all’ambiente virtuale del museo e distribuzione dei ruoli
Fase 3 – Simulazione delle attività museali in metaverso: accoglienza, comunicazione, presentazione
Fase 4 – Discussione finale e restituzione delle esperienze

Output finale del laboratorio
Percorso completo di simulazione virtuale di un museo, con partecipazione attiva degli studenti nei ruoli di curatori, artisti, comunicatori e tecnici. L’ambiente permette di allestire spazi espositivi, guidare visitatori virtuali, comunicare il valore delle opere e gestire eventi culturali. L’esperienza è documentata tramite presentazioni, riflessioni o contenuti multimediali realizzati dagli studenti a partire dal proprio ruolo.

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche: