LABORATORIO IN REALTA’ VIRTUALE STRUMENTAZIONI BIOMEDICALI 3D

By CarraroLab

 

 

VIDEO DI PRESENTAZIONE clicca quì

 

INTRODUZIONE

I laboratori proposti da Carraro Lab si distinguono in

  • una gamma di laboratori di interesse generale, comuni a tutti gli indirizzi, che coprono l’esigenza di portare gli studenti nelle dimensioni cruciali della transizione digitale, della sostenibilità;
  • una serie di laboratori specializzati, per i singoli indirizzi degli Istituti Tecnici e Professionali.

Vengono forniti con licenza A TEMPO INDETERMINATO.

Per l’acquisto dei laboratori necessitano le seguenti piattaforme tecnologiche:

  • XR Edulab Licenza LAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB, elemento abilitante e fondamentale per le funzionalità di elaborazione creativa, i contenuti di base e le interfacce inclusive;
  • VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa.

Queste vengono fornite in LICENZA QUADRIENNALE. Per tenere attivi i laboratori a tempo indeterminato, oltre i 4 anni, si richiede di rinnovare la sola licenza delle piattaforme.

SERVIZI INCLUSI: supporto per la formazione dei docenti e la realizzazione dei contenuti:

Ogni laboratorio include due webinar on line per il corpo docente:

  • presentazione della tecnologia e metodologia, condivisione e coprogettazione degli obiettivi e contenuti dello specifico laboratorio (2 ore).

I laboratori che prevedono la produzione di contenuti sul territorio comprendono la trasferta di una troupe specializzata per riprese con videocamere immersive e droni 360° e supporto in fase di montaggio dei contenuti (fino a 2 giorni).

HARDWARE CONSIGLIATO:

L’hardware non è incluso con la fornitura delle licenze.

Forniamo indicazioni sui requisiti dei dispositivi compatibili con le piattaforme Carraro LAB:

  • Personal Computer (Windows e Mac) per elaborazione contenuti: scheda video di buona qualità 
  • Tablet: Android, modello compatibile con AR Core, funzione Depth API.
  • Visore VR AR ottimale – Meta Quest 3  (la piattaforma XR Edulab e Microlingua LAB vengono supportate anche su PICO)
  • Aula immersiva Multiscreen – La piattaforme Carraro LAB sono compatibili con la proiezione su 3 schermi (da un PC, con proiettori o monitor)
  • Videocamera 360° – Modello consigliato Insta 360   
  • Drone per riprese aeree immersive – Modello consigliato DJI MINI 3 PRO versione combo
  • Workstation per AI, solo per chi desidera implementare l’uso dell’ AI su un dispositivo proprio, non necessaria per il semplice utilizzo delle piattaforme Carraro Lab – Specifiche consigliate: Alimentatore 1.200 Watt Platinium, CPU Intel i9-13900 (8 Cores, 16 Threads, 3.0 GHz Base, 5.8 GHz Turbo), oppure i9-14900, RAM 64GB DDR5-4800, SSD 1TB PCIEx 4, NIC: 1 GB, 2xGPU Nvidia RTX 4000 ADA 20Gb Full size

 

PRESENTAZIONE DEL LABORATORIO

Il laboratorio, progettato per l’indirizzo di Biotecnologie Sanitarie, è basato su riproduzioni 3D delle principali strumentazioni biomedicali, con la possibilità di esplorarne l’interno e le componenti in realtà aumentata, anche in scala ingrandita.
Alcuni modelli includono animazioni che illustrano i processi di funzionamento, facilitando la comprensione delle logiche tecniche e operative.
Grazie alla piattaforma XR, i docenti possono creare lezioni immersive direttamente da PC, arricchendo i modelli con hotspot informativi (testi, immagini, audio, video) e rendendo l’esperienza fruibile in realtà virtuale o aumentata.

Obiettivi Didattici

  • Comprendere la struttura e il funzionamento di dispositivi biomedicali
  • Visualizzare i componenti interni e le dinamiche operative
  • Collegare i principi scientifici al contesto tecnologico sanitario
  • Utilizzare la realtà aumentata come supporto alla spiegazione tecnica
  • Sviluppare consapevolezza sull’uso professionale delle strumentazioni mediche

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

  1. Esplorazione AR dei modelli di strumentazione
  2. Analisi interattiva delle componenti interne
  3. Studio delle animazioni di funzionamento
  4. Discussione in classe sulle applicazioni cliniche e tecniche
  5. Costruzione guidata dal docente di una lezione immersiva 
  6. Test di comprensione dell’uso corretto del dispositivo

Modalità di svolgimento

  • Fase 1 – Studio delle strumentazioni e visione introduttiva
  • Fase 2 – Navigazione immersiva e interattiva in AR/VR
  • Fase 3 – Approfondimento dei contenuti tramite hotspot didattici
  • Fase 4 – Attività di sintesi e verifica

Output finale del laboratorio

Completamento di una lezione immersiva interattiva su una strumentazione biomedicale, con esplorazione guidata del modello 3D e corretta identificazione delle sue componenti e del relativo funzionamento.

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche:

Proiezione immersiva su grande schermo, e su 3 schermi

Interazione in realtà aumentata con visori AR o tablet

Fruizione con visori in realtà virtuale

Elaborazione creativa da PC

 

Didattica creativa incrementale

Il laboratorio attiva 3 modalità crescenti di interazione didattica:

  • Fruizione di contenuti immersivi esistenti
  • Rielaborazione di contenuti immersivi esistenti
  • Creazione e caricamento di nuovi contenuti

 

Utilizzo cross-device su più dispositivi

Il laboratorio è accessibile da più dispositivi: PC e MAC, tablet con AR, visori di realtà virtuale.

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